坚守自镇江公司注册己的艺术理念和探索道路

　　王延广，笔名松雪，号松雪山人，1963年出生于山东淄博，松雪自幼酷爱绘画， 受蒙于山水画家王来夏，毕业于中国书画函授大学，进修于山东轻工美院，曾刚曾派彩墨山水画院 和 中国冰雪艺术研究院，受过多位知名画家亲点， 现为中国美术家协会会员，国家一级美术师、中国华夏万里行书画家协会会员，淄博市美协会员，中国书画家协会会员，中国冰雪艺术研究院特聘画家，中国文化管理协会书画工作委员会会员，中国曾派彩墨山水画院会员，济南龙之魂书画研究院理事，中艺梦公益书画院院士，松雪斋冰雪艺术网络传播学院导师。

　　松雪老师在艺术上孜孜以求，以古人为典范，以大自然为师，不断学习进取，无论国画山水还是花鸟均都得心应手信笔而成，桂林山水云卷云舒缥缈娟秀，冰雪画冷峻清幽素雅脱俗，花鸟画大气淋漓笔墨有致，野趣盎然而温馨天成，其作品师出传统又不拒于此，构图不落常规，用色大胆出新，融入了自己对山水花木的思考与理解，体现了一种创新不止的创作艺术追求，基于他的成就，被文化部文化艺术人才中心录入到文化艺术人才库，其作品被海内外艺术机构和收藏爱好者广泛收藏。

　　松雪老师的水墨冰雪画，笔墨苍润，画风俊逸，境界高远。他善用富于变化的线条勾写出层次丰富的松石雪景，墨气酣畅淋漓。他喜欢在画中融入了他自己的思想感情，每一幅都赋予一种情调，表露一种情思，唤起观者的共鸣。观看他的作品，让人仿佛置身干一种美妙的仙境，淡雅朴素，身心俱沉浸其中，流连忘返。

　　清人的一段画论曰：“笔致缥缈，全在烟云，乃联贯树石，合在一处者，画之精神在焉。山水树石，实笔也，云烟，虚笔也。以虚运实，实者亦虚，通幅皆有灵气。”松雪老师的画就是在这实者虚之、虚者实之的化境间，把握了宇宙万物与我们个体生命之间的共鸣。这种共鸣在本质上是虚、是空、是无。正如诗品所云：“遇之匪深，即之愈稀；脱有形似，握手已违。

　　国画讲究“从传统入，从造化出”，讲究因因相循，这点在国画的笔墨与中国书法的笔墨有着同出一辙的一致。上古时代的书画不分，而汉代后虽分书画，但仍是归道于一。黄宾虹正是吸收上古时代的金石篆文陶铸入绘画中，才真正成为一代“中国画舍笔墨而无其他”的国画大师。在松雪老师的画作中，我们能够清晰的看到他运笔自如，不疾不徐，不粘不脱的洒脱，这种洒脱正是他天赋高迈，学力精到乃能变化的根由。

　　松雪老师的每幅画作都能捕捉到气韵恰到好处的闪光时刻。笔拙之画家往往形似逼真，近乎以假乱真，然应触感观赏者那根敏锐的神经的那一笔，却往往不知所踪。就好比诗人满怀的激情攀登泰山之巅，欲唱出“荡胸生层云，决眦入归鸟”的豪情时，却见烟雨绵延，朦胧一片，将诗句打入腹中隐忍一样难受。松雪老师的画作，墨色浓润，线条匀称，留白熨帖，恰到妙处，经营位置别具匠心，虽是冰雪木石，然生命力倔强。他的冰雪画皴擦较少，设色清新明透，令人耳目清新，格外具有震撼力。

　　松雪老师的冰雪画，深得传统与写意的笔墨精髓，这与他的国学素养是断不可分的，更重要是经常受益于多位恩师的教传，不断修正，渐臻于佳境。这些优美的画作必将带给人们更多美的视觉震撼和心灵的宁静归宿，松雪老师仍旧没有停下探索的脚步，不间歇的继续探索冰雪艺术，在独创的彩墨冰雪艺术的道路上前行，不就的将来他独到的彩墨冰雪画将给人们带来更大更多更好的视觉冲击！

　　唐人有诗曰:“嫩绿枝头红一点，动人春色不须多”，斜阳阡陌，光阴摇曳至花落成泥，让深的东西更深，浅的更浅，在这草长莺飞的季节里，山得水而活，得草木而华，料想冰雪画家松雪春天会更加鲜艳与丰繁，那里有着犁铧翻起的土地的清香，松雪师承著名冰雪画家赵春秋老师，作为一名求学者，松雪老师耐得住寂寞，坚守自己的艺术理念和探索道路，在恩师赵春秋春风化雨的指点下，使他的作品透露出自然的生命状态，似有一种“我欲归来频来此，只为吾心赏山川”的隐喻和意境，真可谓占尽春光枝。

　　松雪老师是山东人，在其画作中有着典型的齐鲁文化的气质，将眼中之景转化为胸中之意，大凡美的事物，必不止于悦目，更在赏心，唯有它才能深切地摇动观者的心灵，美所期于作者的便是一种优柔明净的人性品格，技艺犹在未节，李日华也在《紫桃轩多辍》中也有记载“点墨落纸，大非细事，必然胸中无物，然后烟云秀丽色，与天地生生之气自然凑泊”，为此，松雪老师在学习过程中深刻体会到作为一个合格画家的辛勤与汗水，更加努力的继承和发展恩师赵春秋的精神和冰雪艺术。

　　黑夜，无情的笼罩着整个城市，逐渐蔓延至人们的世界，回想过去，感动万千的眷顾，于岁月的长河中，松雪老师依然感谢在人生道路上陪他走过一程的赵春秋老师，他赞叹道“赵春秋恩师的教学是与众不同的，他有着坚实的人文修养和国学基础，他奉献的不仅是绘画技法，更是视觉的盛宴，是思想上的净化与洗涤，更是对冰雪画的传承与发展做着不可磨灭的贡献”，作为弟子的王延广在学习过程中深刻体会到了一个合格画家的辛勤与汗水，他回忆到在一次冰雪转换的作业课题下来之后，全体学子们都在讨论画面的安排和处理方法，由于同学们的基础千差万别，松雪老师就在班会期间积极的将自己的理解和画作转换重点毫无保留的分享给大家一起探讨，争取每一位同学都能更深入的理解冰雪转换的要点和发挥正常的技艺水平，从而达到一个新高度。

　　艺术人常常以“子非鱼，安知鱼之乐”来回答世俗人对自己青灯残卷，刻苦临池的不解，松雪老师也同样以这样的方式来面对他人的质疑，学习传统绘画，既是一种精神享受也是一种生命考验，因为在这个物欲横流的世界里，注定是欢乐伴着痛苦，能承受得了大痛苦者也会感受到大欢乐，经历大磨难者，才会获得大自在。

　　激情六月，情满人间，“苍藓千年粉绘传，坚贞一片色犹全”，松雪老师深得此悟，大道至简方真谛，返朴归真是通途，他在努力，我们对此充满期盼。返回搜狐，查看更多
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